江苏21所高校开展综合评估和招生改革将进一步提高高考成绩的比重

日前，江苏省《2020年普通高校综合评价录取改革试点工作的通知》正式宣布，江苏省共有21所高校开展了综合评估和招生改革试点。

省教育厅关于做好2020年高校综合评估与招生改革试点工作的通知

各区、市教育局、招生办公室(考试机构、招生中心)，各有关院校：

为了深入贯彻习近平有中国特色社会主义新时代和全国省级教育工作会议精神，落实人才培养的根本任务，积极探索“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式，综合考虑考生高考成绩、大学考核成绩、高中学业水平考试成绩、综合素质评价五个维度的内容和高校自身培养的独特要求， 建立和完善多元一体的人才选拔和综合评价体系，2020年我省将继续开展综合评价和招生改革试点工作。 现将有关事项通知如下。

一、试点院校和招生简章

经批准，我省共有21所高校开展了综合评估和招生改革试点。

九所甲级大学：南京大学、东南大学、中国科学院大学、北京外国语大学、上海科技大学、中国南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学和香港中文大学(深圳)。

南京师范大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京林业大学、江苏师范大学、南通大学、扬州大学、江苏大学和西郊利物浦大学等12所B型大学。

试点高校要科学、细致地制定综合评估录取的一般规则，必须包括主导机构、录取专业和计划、报考条件和方法、考核程序和方法、综合评分折算方法和录取规则、咨询和申诉渠道、监督机制等信息。高等学校应当科学合理地确定入学条件，选择综合素质优秀、创新潜力突出的学生，而不是简单地将论文、专利、中介组织举办的竞赛(活动)作为入学条件和初审依据。要获得赛事证书，权威度高、公信力强的学科竞赛应是主要内容。高校应根据学科特点，从选拔具有相关学科专长和创新潜力的学生的角度，科学确定招生专业。原则上以基础学科和特色学科为主。

试点院校应当在5月10日前将招生简章报主管部门审核备案。试点院校还应根据我省普通高考模式的要求，在招生规则和招生计划综合评价中，对采用综合评价法录取的考生的学术水平考试选修科目的成绩提出明确要求。省级试点大学(昆山杜克大学除外)的综合评估和招生计划不得超过当年第一批本科招生计划总数的5%。

二、考生报名和大学审核

5月25日之前，所有学校将完成报名工作(具体时间请参照大学招生简章)。符合我省高考和高校综合评估改革报名条件的考生，可根据报名时间自愿报名

试点高校应根据招生简章规定的有关规定，本着“不缺、不滥”的原则，确定参加学校考试的考生名单，并在组织考试前及时将允许参加考试的考生名单报送省教育考试院，并在学校网站上公布。

高考结束后，试点高校应结合学校的相关学科、专业特点和培养要求，为不同学科、不同专业的考生确定相应的考试内容和形式。要充分发挥学科专家的作用，积极探索科学、有效、简便、规范的评估方法。有条件的试点高校可以采取网上视频访谈等非现场评估方式进行评估，组织现场评估，计划必须报属地和拟考点所在地省级教育行政部门防疫领导小组审批。考核过程应遵循“五随机”原则，即“随机确定主考人，随机分配考场，随机选择试题，随机分配学生，随机轮换主考人”，并记录整个过程。有条件的高校应积极探索在学校考试中增设体育学科考试。考试项目由高校根据中学实际教学情况自主确定，考试结果作为录取的重要参考。

经学校招生领导小组集体研究后，试点院校应按照不超过3倍的数量综合评估招生计划，选择最佳考生并通知考生所在中学。同时，拟选候选人名单应提交省教育考试院进行公示。公布的候选人信息应包括姓名、性别、所在中学(或单位)、资格条件、考试项目、考试结果、合格标准、拟录取的大学和专业等。考生所在的中学和试点院校应在其网站上公示不少于10个工作日，公示信息应保存至年底。

四、入选候选人志愿填写

根据考试结果，甲类院校用所选的考生确认是否填写该校对录取高校志愿者的综合评价，并将确定的考生名单报省教育考试院进行公示。具体灌装时间和方法由学校决定。

从乙类高校选拔出来的考生必须在规定的高考志愿申报时间内，通过动态口令卡登录省教育考试院(www.jseea.cn或gkzy.jseea.cn)的高考志愿申报系统。应在“学院专项计划、综合评价和录取”专栏中报告对志愿录取学院的综合评价。他们的专业志愿必须从公布的专业中挑选出来才能被录取，否则他们将被视为无效志愿。

如果候选人有资格同时以多种形式从多所大学录取，他们只能选择一所大学来填写表格。如果考生未能在规定时间内填写上述两类综合评价录取意愿，将被视为自动放弃相应的综合评价录取资格。

五、申请文件和录取

对省级教育考试院公告无异议并填写学校综合评价和录取志愿的入选考生，按照以下规定录取：

1 .考生的学术水平考试选修科目成绩必须符合试点院校在一般规则或招生计划中的要求。如果大学没有给出具体的解释，考生选修科目的成绩

试点高校在向省级教育考试机构提交综合评估录取考生数据时，应将相应考生标注为“综合评估”录取类型，并采用“其他类型”录取计划。

3.对不符合综合评价和录取标准的考生，试点院校应在规定时间内收回其档案。省级教育考试机构将分批申请本科课程档案。符合申请文件标准的候选人将根据其平行志愿申请文件，相关院校将选择最佳候选人。

4.按照综合评价方法录取的考生名单及相关信息将分别在录取院校和省级教育考试机构进行公示。公布的考生信息应包括姓名、性别、中学(或单位)、录取大学和专业等。

六、严格规范管理，确保公平正义

综合评价和录取是高考的重要组成部分。试点高校要严格执行普通高校招生工作的有关规定，全面实施“阳光工程”，按照“谁主管、谁负责”的要求，落实高校招生工作责任制和问责制。试点院校必须参照国家教育考试的有关规定，进一步加强命题、考试等各环节的安全、保密和组织管理。一、畅通考试录取结果投诉受理渠道，及时回应和处理考生的疑问和问题，广泛接受社会监督，切实保障考试录取机会的公平、程序的公开和结果的公正。

1.严格的资格考试。根据教育部的有关文件，综合评价试点测试是国家教育考试的一个组成部分。高校应加强对学生申请材料的审核，通过专家评审、联系组织者进行审核等方式，对考生提交的相关证明材料进行全覆盖审核。经核实提供虚假申请材料的学生，视为在国家教育考试中作弊，取消其相关类型招生的注册、考试和录取资格。同时通知省级教育考试机构，取消其当年高考的报名、考试和录取资格。视情节轻重，他们将被暂停参加3年的各种国家教育考试。相关中学及其他机构不得出具与事实不符的考生推荐材料和证明材料，不得在考生综合素质档案中捏造事实或故意隐瞒事实。

2.严格的信息公开。在申请阶段，所有申请综合评价和录取的考生，提交的成绩和反映其综合素质的相关材料(竞赛获奖证书等)。)必须由中学审查，并在学校网站和课堂上详细公布。宣传结果必须由中学校长签字确认。在考试和招生阶段，高等学校应当及时、准确地公布参加考试的考生名单、合格考生名单、录取考生名单及相关信息。公示时间不少于10个工作日，公示信息必须保留至年底。

3.严格的招生纪律。试点院校应严格执行招生政策和纪律，未经主管部门批准备案，不得发放综合评价招生简章或进行虚假招生宣传。高考前不得以任何形式组织与录取综合评价挂钩的考核工作；相关高校工作人员和专家评委不得参加社会组织举办的各类培训和咨询活动；不是t

4.严肃查处违法行为。严格按照《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国教育法》 《国家教育考试违规处理办法》 《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》和《中国共产党纪律处分条例》等确定的程序和规定，处理考生、考务人员和其他社会人员在高考中的各种违法行为。并依法追究当事人和相关人员的责任。涉嫌犯罪的，应及时移送司法机关追究法律责任。对公职人员的违纪行为，要按照《行政机关公务员处分条例》 《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中国共产党问责条例》等相关规定严肃处理。对因教育行政部门和教育考试机构管理不严导致考场秩序混乱、作弊严重、违规招生严重的党员，按照0103010的规定，对直接责任人和领导责任人员进行严肃责任追究。涉嫌犯罪的，移交司法机关追究法律责任。

请各区市招考办公室(考试机构、招考中心)尽快将本通知转发给全市招考办公室各县(市、区)及相关中学，并做好考生的政策宣传工作。教育部有新规定的，适用新规定。

省教育局

2020年4月22日